Zrozumienie podstaw sztucznej inteligencji (AI) i jej znaczenia dla edukacji jest kluczowe dla każdego nauczyciela pragnącego wykorzystać nowoczesne technologie w swojej pracy. Na tym szkoleniu poznamy definicję AI, nauczymy się rozróżniać jej rodzaje i odkryjemy, jak sztuczna inteligencja może zrewolucjonizować świat nauczania. Poruszymy historyczne aspekty rozwoju AI, zastanowimy się nad przyszłymi trendami. Analiza etycznych i społecznych implikacji użycia AI pozwoli nam na pełniejsze zrozumienie potencjału i ograniczeń tej technologii.

Wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji w nauczaniu otwiera nowe możliwości w zakresie personalizacji nauki i efektywności dydaktycznej. Podczas tego szkolenia skupimy się na praktycznych aspektach AI, od rozpoznawania potrzeb edukacyjnych uczniów po wybór i stosowanie odpowiednich narzędzi. Zajmiemy się wykorzystaniem AI do tworzenia angażujących i spersonalizowanych materiałów dydaktycznych, a także możliwościami, jakie oferują chatboty, systemy oceny i spersonalizowane ścieżki uczenia się. Skoncentrujemy się także na tym, jakie aspekty wykorzystania AI powinni poznać młodzi ludzie, by mogli wykorzystywać ją indywidualnie.

Sztuczna inteligencja nie tylko niesie za sobą obietnicę zwiększenia efektywności i personalizacji procesu edukacyjnego, ale również rodzi pytania dotyczące etyki, odpowiedzialności i wpływu na społeczeństwo. Czwarte szkolenie poświęcone będzie głębokiemu zrozumieniu tych zagadnień, z naciskiem na to, jak nauczyciele mogą prowadzić uczniów przez złożony świat technologii AI, będąc świadomymi potencjalnych konsekwencji jej rozwoju.